到了复习阶段，家长往往收集了一摞真题。但一摞卷子摆在那里，孩子不知道从哪开始，家长也不知道做几套够。
📅 优先级的基本原则
最近的两到三套价值最高：它们最贴近当前的题型和难度分布。再往前的卷子，参考价值主要在考点覆盖，而不是题型预测。
所以顺序应该是：先做最近的一套摸底，再做往年的针对性补漏，最后留最近的一套做模拟。
🔢 做几套合适
- 单元阶段：一到两套足够，重点是查漏不是练速度。
- 期末阶段：三套左右，一套摸底、一套补漏、一套模拟。
- 大考阶段：可以做到五套，但要保证每套都充分分析。
判断标准不是做够几套，而是每套的错题是否都被处理掉了。做过没分析的卷子，价值接近于零。
🎯 每套卷子的三步用法
- 第一遍：限时完整做，模拟真实节奏，不查资料。
- 第二遍：逐题分析，把错题分成「不会」「不熟」「失误」三类。
- 第三遍：隔一周只重做错题，看是否真正掌握。
第二遍的三分类是关键。三类问题的处理方式完全不同，混在一起处理等于都没处理。
⚠️ 常见误区
一是追求数量，做了十套但每套都没分析；二是把最难的卷子留到最后，打击信心；三是做完就对答案，不给思考留时间。
第二条尤其要避免。难度最高的卷子应该放在中段，此时已有一定准备，既能暴露问题又不至于崩盘。
📌 家长的角色
不需要懂题目，只需要盯住两件事：有没有限时完成、错题有没有分类整理。
这两件事做到了，卷子的价值就兑现了。
❓ 家长高频问答
Q：真题做完了，要不要买模拟卷？
A：真题优先。模拟卷质量参差，如果真题还没吃透，先把真题重做一遍更有价值。
Q：孩子做过一遍就记得答案了怎么办？
A：隔足够长时间再做，至少两周。或者只重做错题，把顺序打乱。
Q：不同年份难度差很多，正常吗？
A：正常。所以不要拿不同年份的分数直接对比，看错题分布比看分数更有意义。
真题的价值不在做过，在于每一套都留下了被处理干净的错题。
